«Когда бабушка и дедушка были маленькими»: книги, которые соединяют поколения!

Вы когда‑нибудь ловили себя на мысли: «А как это — расти без смартфонов и планшетов?» Детям такие вопросы не дают покоя, а бабушкам и дедушкам порой так хочется рассказать про своё детство… И вот тут на помощь приходят две замечательные книги Екатерины Мурашовой и Натальи Майоровой с иллюстрациями Кати Бауман — первая и вторая части серии «Когда бабушка и дедушка были маленькими» (издательство «Поляндрия»).
В чём фишка этих книг? Это не просто чтение «от начала до конца». Это настоящий мостик между поколениями. В каждой части сначала идёт художественный текст о сегодняшнем дне, а потом — тёплые воспоминания бабушек, дедушек, прабабушек и прадедушек о том, какой была жизнь в их детстве. И самое классное: в конце каждого раздела есть задания и вопросы специально для старших — чтобы они поделились своими историями с внуками. Например, вспомнить, в какие игры играли во дворе, что ели на завтрак, как писали в тетрадях с промокашками или как собирались всем подъездом на праздник.

Чем отличаются первая и вторая книги:

• Первая часть — про самое раннее детство: про дворы, простые радости, школьные первые дни, про то, как всё было устроено в быту. Она помогает ребёнку увидеть, насколько другой была
  повседневность: без гаджетов, но с кучей живого общения и своих маленьких приключений.

• Вторая часть идёт чуть глубже: здесь больше про чувства и отношения — про первую дружбу, первые походы, про то, как учились понимать и поддерживать друг друга. Она ещё сильнее подталкивает к разговору: «А ты помнишь, дедушка, как ты впервые пошёл в поход?» или «А что ты чувствовал, когда тебя похвалили за рисунок?»

А ещё эти книги — настоящее визуальное путешествие. Иллюстрации Кати Бауман детально передают атмосферу прошлых десятилетий: школьная форма, старые автобусы, дворовые качели, предметы быта. Ребёнок смотрит на картинку и сразу задаёт вопрос: «А это что? А зачем?» — и вот уже бабушка рассказывает свою историю.
Почему это здорово для семейного вечера:

• Пробуждает любопытство: ребёнок узнаёт, что мир когда‑то был совсем другим.
• Создаёт повод для тёплого разговора: вместо «расскажи что‑нибудь из детства» появляются конкретные темы.
• Развивает эмпатию: дети учатся понимать, что у каждого поколения свои трудности и свои радости.
• Становится  семейной традицией: можно читать по главе, обсуждать, записывать истории, даже собирать своё маленькое семейное древо.